Учим язык

Три типа французского: какой, когда, зачем и для чего?

Какой язык вам нужен?
Ещё на первых этапах изучения нужно определить, как вы занимаетесь: с учителем, самостоятельно и в каких ситуациях в дальнейшем планируете его использовать.

Точно поставленная цель помогает решить не только проблемы, связанные с мотивацией, но определить сам «вид» языка, ту лексику, грамматические конструкции, речевые навыки, которые необходимо освоить для достижения этой цели. Подобный подход значительно ускоряет процесс работы.

Для наглядности разберём три основных ситуации, которые чаще всего встречаются у учеников нашей школы:

1. Переезд на ПМЖ во Францию

В этом случае нужно обратить внимание, в первую очередь, на повседневный французский, осваивать бытовую лексику, строить простые предложения , произносить правильно все звуки в них и писать их без ошибок.

В плане грамматики не стоит лезть в дебри. Вам лучше подружиться с безличными конструкциям с «ça» и эмпатичным повторением, которые широко используются в разговорной речи: «ton pull, je l'aimes bien», «il est beau, ton pull», и т.д..

Также важно помнить о коммуникативных особенностях французской культуры и на выражение вежливости — понимать, например, что калькировать с русского, например, то же «у вас есть кофе?» при заказе в кафе нельзя, потому что «Avez-vous du café?» в этой ситуации будет не уместно.

Разбирая подобные нюансы на занятиях с преподавателями нашей школы, вы научитесь правильно общаться с французами, писать смс друзьями, чтобы пригласить их на apéro, покупать багет в булочной, решать административные вопросы. Это поможет вам быстрее освоиться на новом месте жительства и легче интегрироваться во французское общество.

2. Учеба во французском ВУЗе.

Во главе угла должен быть академический французский. Для успешного обучения нужно уметь находить проблематику текста, структурировать свои рассуждения, составлять план выступления, анализировать и синтетизировать документы разного рода.

Соответственно, и сам языковой материал, и типы заданий, используемые на уроках, должны отвечать этим запросам. Слова-связки, типы аргументации, особенности жанров письменной речи. Научиться грамотно составлять сложные предложения, устанавливать причинно-следственные связи, работать со словарями синонимов. Тогда и exposé, и rapport с mémoire, и даже пресловутая dissertation откроют для вас свои тайны.

3. Вы учитесь на преподавателя или, может быть, уже преподаете и желаете усовершенствовать свои знания.

Ваша задача – самая интересная. Вам следует углублять теоретические знания французской грамматики и фонетики, подробнее заниматься изучением французской истории и литературы, причём читать как классических, так и современных авторов: читать Гюго в оригинале — это прекрасно, но и про Лидию Вильвер, Франсуа Мориак, Нэнси Хадсон забывать не стоит.

Это предполагает знание специальных терминов, лингвистических идей и концепций, особенностей культуры и истории, чтобы впоследствии проводить ещё более познавательные занятия и прививать любовь к французскому миру.