Практикуй лексику французского в разговорном клубе школы COCOÉCOLE

• научитесь представляться и знакомиться;
• расскажете, как вас зовут и откуда вы;
• разыграете диалоги.

Евгений

• выучите и начнёте использовать первые французские глаголы (+ личные местоимения);
• оставите свои первые фразы;
• потренируетесь говорить о себе.

Полина

• выучите дни недели;
• расскажете, чем вы занимаетесь в разные дни недели;
• научитесь задавать вопросы с est-ce que и отвечать на них (oui/non).

Евгений

• освоите глагол aller;
• научитесь говорить, куда вы идёте;
• узнаете, как использовать простое отрицание во французском (ne ... pas)

Полина

• Совершим гонку по французским канцелярским магазинам.
• Сравним традиционный "День знания" в России с "La Rentrée" во Франции.
• Поговорим о том, какую роль этот праздник играет в жизни взрослых людей.

Станислав

• Изучим лексику чувств и воспоминаний.
• Устроим настоящие дебаты "C'est mieux avant".
• Узнаем, песни каких исполнителей служат для французов "машиной времени".

Станислав

• Изучим использование предлогов с географическими названиями.
• Совершим "Le tour du monde".
• Составим небольшой рассказ о том месте, куда хотим отправиться в будущем.

Станислав

• Изучим интересные лексические выражения, связанные с отдыхом.
• Заглянем во французское туристическое агентство и изучим актуальные предложения.
• Поучаствуем в викторине о туристических предпочтениях французов.

Станислав

• обсудим функции условного наклонения;
• повторим правило его образования;
• потренируем его в «живой» среде.

Ольга

• вспомним лексику, связанную с осенней тематикой;
• вспомним названия запахов и вкусов;
• поговорим об ассоциациях «воспоминание=запах».

Ольга

• повторим лексику по теме "Рутина";
• вспомним безличные обороты;
• поработаем с выражениями согласия/несогласия.

Ольга

• знакомимся с лексикой по теме «Cезонные продукты»;
• повторяем лексику по теме «Кухня»;
• делимся любимыми рецептами.

Ольга

• raconter un souvenir marquant de son été;
• parler de son meilleur et de son pire jour;
• partager ses découvertes et ses nouvelles habitudes.

Женя

• revoir les principales transformations au discours indirect ;
• raconter une conversation ou une anecdote ;
• reformuler des interviews, des déclarations et des rumeurs.

Женя

• évoquer des souvenirs liés aux goûts, aux odeurs et à la musique ;
• décrire un objet ou un lieu important de son enfance ;
• expliquer pourquoi certains souvenirs restent gravés dans notre mémoire.

Женя

• découvrir et commenter les actualités de la semaine ;
• comparer différentes manières de présenter une information ;
• distinguer les faits, les opinions et les titres accrocheurs.

Женя

• apprendre à organiser clairement son discours ;
• formuler des arguments et les illustrer par des exemples ;
• présenter son opinion et répondre aux objections des autres.

Женя

Les élèves vont :
🗣 Parler de leurs vacances et de leurs souvenirs
🌍 Découvrir les traditions estivales en France et en Russie
💬 Apprendre du vocabulaire sur l’été et les loisirs

Аннаэль

Les élèves vont :
🗣 Parler de leur rentrée et de leurs projets
🎒 Découvrir les traditions de la rentrée en France et en Russie
💬 Apprendre à exprimer leurs objectifs et leurs projets

Аннаэль

• поучаствуем в соревновании по лексике "Лето";
• вспомним разницу между le passé composé и l'imparfait;
• поработаем с видео.

Елена

• изучим весь спектр эмоций на французском языке;
• составим небольшой рассказ о первой неделе пребывания в школе;
• сравним с тем, как французские школьники воспринимают первые недели учёбы.

Станислав

• поиграем в игру на тему "Школа, школьные принадлежности, учебные предметы";
• •повторим род и число существительных и прилагательных;
• les horaires - разберём расписание: дни недели, время и числительные.

Елена

• изучим основную лексику по положительным и отрицательным чертам характера;
• закрепим речевые формулы, позволяющие описать человека естественным образом;
• опишем нашего лучшего друга, назовём его главные качества.

Станислав