"Процесс обучения языку – это взаимовыгодный процесс. Я учу студентов, а они меня. У каждого ученика свой взгляд на мир, свои интересы, возможности и способности. Поэтому учебную программу я каждый раз строю заново, чтобы она соответствовала запросам ученика, была ему интересна."